نقش فضای مجازی در پیشبرد فرهنگ قرائت
آموزش علم قرائت قرآن همواره از روشهای مختلفی انجام میپذیرفته که آموزش حضوری مهمترین آنها بوده است. در کنار فرصتهای پیشین، فرصت و بستر جدیدی برای این فعالیتها به نام فضای مجازی شکل گرفته است که شرایط همهگیری ویروس کرونا به پیشرفت آن سرعت بخشیده است.
به گزارش ایسنا، رحیم خاکی در مقالهای در این باره مینویسد: آموزش علم قرائت قرآن همواره از روشهای مختلفی انجام میپذیرفته که آموزش حضوری مهمترین آنها بوده است. در کنار فرصتهای پیشین، فرصت و بستر جدیدی برای این فعالیتها به نام فضای مجازی شکل گرفته است که شرایط همهگیری ویروس کرونا به پیشرفت آن سرعت بخشیده است. فضای مجازی به دلیل گسترش و تنوع بسیار برنامهها و نرمافزارها، فضای مناسبی برای آموزش دین و از جمله آموزش قرائت قرآن محسوب میشود. این پژوهش در صدد است با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی، به نقض فضای مجازی به پیشبرد فرهنگ دینی و از جمله قرائت بپردازد. بررسیها نشان میدهد فضای مجازی پتانسیل مهمی است که تنوع زیادی داشته و میتوان با رعایت تناسب سنی و تحصیلی از امکانات موجود در این فضا استفاده نمود. البته باید توجه داشت تناسب با مدیوم نیز در راستای آموزش علم قرائت مهم است. یعنی میبایست از نرم افزارهای کاربردی متناسب در راستای آموزش استفاده نمود.